錄像里的籃球課

籃球場上，幾個(gè)少年正圍著一臺筆記本電腦，屏幕上播放著昨晚比賽的錄像。錄像里的球員們奔跑、跳躍、投籃，動作被一幀幀拆解。少年們時(shí)而暫停，時(shí)而回放，對著某個(gè)轉(zhuǎn)身動作爭論不休。

老張踱步過來，掃了眼屏幕。他是隊(duì)里的老教練，帶過不少球員。"看錄像呢？"他問。少年們點(diǎn)頭，其中一個(gè)指著畫面："教練，他這個(gè)后仰跳投怎么防？"老張笑了："光看錄像不夠，得去場上練。"

錄像里的籃球是扁平的，真實(shí)的籃球卻帶著汗水的咸澀和橡膠的氣味。少年們很快發(fā)現(xiàn)，錄像里行云流水的動作，到了自己身上就變得笨拙不堪。老張?jiān)趫鲞吅埃?注意重心！手腕要柔！"聲音混著球鞋摩擦地板的吱嘎聲。

一周后，少年們又聚在一起看錄像。這次放的是他們自己的訓(xùn)練視頻。有人指著屏幕驚呼："原來我起跳時(shí)膝蓋是歪的！"眾人哄笑，老張也笑了："現(xiàn)在知道錄像的用處了吧？"

籃球在錄像里是二維的，在場上卻是立體的；在屏幕上是別人的，在手里才是自己的。少年們漸漸明白，最好的籃球課不在錄像里，而在每一次失敗的投籃和淤青的膝蓋中。